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“小学生のスクールライフを、もっと楽しく、もっとおしゃれに”

ニコ☆プチスクール・シティサイクル( NPS266-A )はニコプチ読者が本当に乗りたい自転車とはなにかを考えて共同開発した、機能は大人の自転車そのままに細部までおしゃれさにこだわったコラボレーション自転車です。


■タイヤサイズ:26インチ
■ライト:オートライト
■変速:外装6段変速
■適応身長(目安)[cm]:143cm-
■最低サドル高[cm]:---
■カギ:リング錠
■スタンド:サイドスタンド
■バスケット:あり
※実寸サイズのため多少の誤差はご容赦下さい

・スマートで少しレトロチックなミキストスタイル。大注目のミントブルーを大人っぽいツヤ消しで仕上げました26インチで大人の自転車と同じ走行感をもちながら、直付けサドルで小学校高学年の女の子でも無理なく乗れるように設計
・バスケットはおしゃれな半籐風
・安心の SHIMANO 製6段変速ギア
・漕ぎ足が重くならないオートライト

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公認心理師 2021-141

事例に対して適用となるだろう行動療法的な技法を選択する問題です。 各技法の理論的背景と、その具体的方法を知っておけば比較的解きやすいと言えますね。

公認心理師 2021-118

緊急一時保護の基準に関する問題です。 過去に出題のある内容であり、こうしたリスクアセスメントに絡む問題は頻出問題と言ってよいでしょう。

公認心理師 2021-111

認知的不協和が関わる現象に関する問題です。 各選択肢の内容は認知的不協和理論の説明で見かけるものですが、重要なのは「理論を正しく理解」していることであり、それがあれば各選択肢の状況から認知的不協和が生じるか否かの判断がで…

公認心理師 2021-90

「親密な対人関係の説明原理」に該当する理論を選択する問題です。 社会的比較理論以外は、一度は出題されていますね。

公認心理師 2021-134

社会的養護における永続性(パーマネンシー)に関する問題です。 明らかに外せそうな選択肢があるのは良いですけど、きちんとした認識をもって解答を導くのはなかなか大変な問題です。

公認心理師 2021-139

事例の状況を踏まえ、コンサルテーションで最も適切な対応を選択する問題です。 正答は選びやすいでしょうが、傾聴や心理学用語の機能など、思索を深めておかねばならない事項が入っていますね。

公認心理師 2021-130

「仕事と生活の調和(ワーク・ライフ・バランス)憲章」に基づく行動指針である「仕事と生活の調和推進のための行動指針」に関する問題です。 正直、ここまで細かい内容の把握を求めるのは酷だなと感じます(「なんとなく」判断すること…

公認心理師 2021-95

言語表現力が十分でない被検査者へのWAIS-Ⅳの実施の留意点に関する問題です。 α検査、β検査という歴史も踏まえて理解しておくとより深みが出るでしょうね、たぶん。

公認心理師 2021-112

味覚の基本味を問う内容です。 感覚器官に関する理解も心理学の領域ですから覚えておきましょう。 生物に、どうしてこの「基本味」が備わっているのかを考えておくと良いでしょうね。